среда, 22 февраля 2017 г.
понедельник, 20 февраля 2017 г.
Модуль 10. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме обговорити те, як можна використовувати різні техніки та прийоми.
Модуль 9. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо того, як учні можуть самі спрамовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційного навчання. Проаналізувати шляхи здійснення диференціації в навчанні.
Модуль 8. Рефлексія
Я обговорила з колегами ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання. Створила форми для підсумкового оцінювання. Внесла зміни до Плану вивчення теми.
Модуль 7. Рефлексія
У цьому модулі я планувала та поділилась з колегами шляхами використання Інтернету на уроках. Ми також спланували та створили приклад учнівської роботи : презентації, публікації, вікі або блогу.
Модуль 6. Рефлексія
Спілкувалися через Інтернет. Здійснювали навчання в співробітництві на сервісах Web 2.0
четверг, 16 февраля 2017 г.
Модуль 5. Рефлексія
Я вияснила для себе як краще оцінювати роботу учнів в малих групах.
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет - ресурсів у процес навчання моїх учнів.
Модуль 3. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використовувати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту.
Бажаю всім успіхів в цій не легкій справі✋👀
Бажаю всім успіхів в цій не легкій справі✋👀
вторник, 7 февраля 2017 г.
Модуль 2. Рефлексія
Цей проек надає щодня мені нові можливості для навчання. Учні формують уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися.
🌷🍁🌻
🌷🍁🌻
понедельник, 6 февраля 2017 г.
Модуль 1. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені створити блог, обдумати цілі навчання. Соціальні сервіси допомогли мені зайнятися самоосвітою, підвищити професійний рівень, спілкуватися з друзями.
P. S. Бажаю успіху всім учасникам 😜😘😍👍💐
P. S. Бажаю успіху всім учасникам 😜😘😍👍💐
Подписаться на:
Сообщения (Atom)